「活現真我 — 生命藍圖規劃」課程
源起
｢你到底為何而活？｣這問題每個人都會問，歷來也有許多不同答案，但你的答案是獨特的，單單屬於你。
自2018年5月起，「活現真我 — 生命藍圖規劃」課程正名了，(前稱 ｢S.H.A.P.E.課程｣*) 。這不單是一個課程，也是一個旅程，協助學員重新發掘，並培育由神所造，獨一無二的你。當我們明白，便要履行我們當盡的責任 : 發揮獨特的特質，實踐獨特使命，活出有意義的人生。
目標
本課程以發現與發展個人使命的目標，從五個向度認識上帝給我的個人特質，從而嘗試規劃人生藍圖。適合應用於尋找個人呼召、重訂人生方向，以及生命規劃等。
核心內容
恩賜 Spiritual Gifts
心志 Heart
能力 Abilities
性格 Personality
經驗 Experiences
*「本課程及培訓資源由『福音證主協會』為華人教會研發和修訂，內容源自《活出獨一無二的你》(Only You Can Be You) 作者黎艾理 (Erik Rees) 及其為美國馬鞍峰教會 (Saddleback Church) 設計之S.H.A.P.E.小組課程。」
參考網站：
「活現真我 — 生命藍圖規劃」課程
課程目的：
1. 幫助你發掘及發揮獨特的生命資源;
2. 在個人管理、職場工作、教會事奉及社會服務中善用以上資源;
3. 幫助你擬定人生使命宣言;
4. 按照所找到的個人獨特性，釐定一個短期個人計劃。
培訓形式：經驗式學習、互動導引及小組討論
培訓時間：10 ~ 12小時
課程對象：教會信徒、領袖、教牧、並有志發掘及發揮獨特生命資源的人士。
活現真我 研習手冊 (只限學員使用) 
詳情請按此下載「活現真我 — 生命藍圖規劃」課程 pdf：Being in God_2018
查詢：2748 2148 Jennifer Tse
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「相愛相爭在教會：事奉中的人際張力」培訓課程
課程目的
以社會及組織心理學角度探討在教會事奉場境中，如何實踐聖經中合一和相愛的教導。
課程大綱
1."為什麼這人總是看不到自己的盲點?"
2.小張力演化成為大衝突的心理過程
3.在張力中仍然可以同心事奉：三個要訣
由2012年開始已舉行過四次培訓課程及1次公開講座，包括一次公開班和四次包班課程，在「衝突管理」課題上共建立超過200人次的參加者。1
相關資源：《相愛又相爭》
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生命教練（Life Coach）證書培訓課程 (初階及中階)
「生命教練的角色是一面鏡子、激化夢想者、同行者、生命伙伴……」黎昇輝牧師過去超過10年在堂會實踐life coaching 模式，不單鞏固門徒的素質，亦讓教會健康地發展。
「生命教練」課程導師：黎昇輝牧師
(粉嶺神召會*主任牧師、「證主」健康教會事工教練、屬靈導師、NLP高級執行師及培訓導師)
課程查詢：2748 2148 Jennifer Tse
「關係式領導」課程
目的：培育以生命影響生命的正向關係
對象：教牧同工及教會領袖
堂數：3堂, 每堂2小時, 或共6小時
導師：呂慶雄博士或其他教練
內容：
(一)關係的起點是：如何建構成就他人、成就事工的領導文化
「關係式領導」的重點是人而不是事工目標，而領導與被領導者之間是甚麼關係？領袖的責任是引導跟隨者前行，往哪裡去？如何前進？這些都是「關係式領導」的課題。
導師呂慶雄博士亦指出，建立領袖由品格開始。他更指出近年西方社會開始放下只看重能力與知識，而著重領袖的品格，認為品格是選擇領袖的最重要素質。大體上，西方社會進入後現代，同時重回信念與價值為重的年代。
如《關係式領導》中作者所分享：「品格是領導的脈搏。」(p.62)
(二)關係的軸心：願景的溝通與執行
「關係式領導」能使領袖與跟隨者之間合一。好的領袖能擁抱宏大願景，同時也有能力團結及帶領跟隨者落實計劃，明顯地，良好的溝通是成功的關鍵一步 。
亦如《關係式領導》中作者所分享：
「領導力是一種關係，在這關係中，有人將自己的心力投放在另一個人身上，去影響對方的行為、願景、價值取向、信念或態度。」~《關係式領導》p.185
(三) 關係的邊界：人性化的賦權與問責
關係並不是用於個人私利，而是成就他人的生命成長。關係亦不只是用來「享受」的團契生活模式，而用於建立領袖則是「教訓、督責、使人歸正、教導人學義」（提後3：16）。在這過程中，需要授予相應的權力，以及責任的清楚介定。
「關係式領導」課程學員深刻的學習：
1.學習做一個能成就他人的領袖
2.品格影響關係，品格影響領導文化，兩點是十分重要
3.屬靈品格好重要，先做好自己，生命影響生命
4.要有異象, 找有相同方向的夥伴, 由小做起, 影響身邊人有同一願景
5.我最享受學習是關係與影響力的內容與解釋。生命師傅與成長動力講得清晰。
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｢團隊領導｣培訓課程
目的：提升團隊領導力，幫助信徒領袖掌握如何建立得力團隊、增強團隊持續力及發揮其影響力
對象：教牧同工及教會領袖
堂數：3堂, 每堂2小時, 或共6小時
導師：呂慶雄博士或其他教練
課程大綱
聖經中的團隊模範Team Models
團隊的建構組成Team Composition
團隊與共同成長Growth in Team
團隊動力與傳承Team Dynamics
形式：經驗式學習、互動導引及小組討論
例：透過繩子遊戲，讓學員體驗團隊與領袖的關係
過去已舉行過三屆課程，由2012年開始分別於港島、葵芳及將軍澳區舉行，導引超過60名教牧及領袖在「團隊領導」學習及交流。
書法靈修基礎班
目的：「書法靈修」乃靈修與中國書法結合，學習’誦讀聖言’的靈修方式，讓參加者認識「書法靈修」基本理念，並在’抄寫感悟聖言’中，享受寫書法的過程，讓恩言充滿思想，並藉眼到、手到、心到，全情融入與聖言互動，體驗身心靈安息及「靜塑生命氣質」之旅後，重新得力，投入生活
內容：
心靈操練導引：書法靈修架構(7S)、呼吸練習、聖經默想操練、抄寫感悟
書法導引：掌握執筆法、認識書法工具、掌握書法基本技巧、大/小字書法操練
堂數：7-8小時
導師：書法靈修特約導師
臨摹書體：篆書
對象：凡對書法及靈修操練有興趣者，均適合參加
名額：15-20名
書法靈修研習坊
目的：深化「書法靈修」理念，導引參加者學習「誦讀聖言」靈修操練，配合書法練習，進行抄寫感悟。
堂數：7-8小時
導師：書法靈修特約導師
對象：曾參加「證主」書法靈修基礎班，均適合參加
名額：6-8名
書法靈修同學會
日期：每單月最後一個週四舉行一次
時間：7:30 – 9:30pm
地點：聖約教會頌恩中心(九龍牛頭角道55號利基大廈二樓B座)
內容：凝聚對「書法靈修」有興趣的學員，進一步加深學員對神話語的體會; 並鼓勵同學提昇書法興趣及造詣，加強交流。
*參加者必須為「書法靈修基礎班」學員
包班培訓服務
歡迎參加「證主」舉行之公開班，或教會/機構邀請「證主」提供度身訂造的包班培訓，包括：
1. 書法靈修淺嘗：藉書法靈修導引，幫助參加者淺嘗書法靈修體驗，實踐靈命操練
2. 書法靈修基礎班或研習坊課程──詳細課程內容可參考以上簡介
課程查詢：2748 2148 Jennifer Tse
「證主」書法靈修facebook 相簿：http://on.fb.me/OLfIZS
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「攝影靈修基礎班」
捕捉上帝的創造‧專注心靈的恬靜
在靈修操練中得力
課程目的
攝影是透過光與影來說故事，實質上是技術和觀察力的配合，也是技術與藝術的結合。
攝影靈修，透過攝影、安靜默想的操練，觀察和表達上帝創造的偉大、其真善美，以致在參與者生命中的心意，讓參與者體驗心靈的安息，與上帝親近，重新得力。
課程內容 (理論及實習)
- 大自然靈修理論及練習
- 攝影基礎理論、實習及解說
對象：對數碼攝影和靈修操練有興趣者，均適合參加。於課程中，學員亦可學到基本相機操作、實際拍攝技巧、和基本影像處理技術。
器材要求：智能手機
師資 ~
特約靈修導師：鍾銘楷牧師 (曾於信義宗神學院及建道神學院市區校任教靈修科，博士論文:大自然默想 – 邁向上帝的途徑)
攝影導師：陳明正先生 (資深攝影家，特別專長於花卉攝影)
課程查詢：2748 2148 Jennifer Tse
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「自牧・牧人」中年信徒牧養課程
目的：
中年信徒（年齡40-60）面對身體、身份與社會角色的轉變，在身心靈都需要更深入的牧我們養關顧。與此同時，他們在教會參與多年，被視為成熟事奉者，甚至做了多年執事會主席，他們的經驗可以幫助年輕一輩的信徒領袖成長。如何有效地牧養他們，幫助他們渡過「中年危機，並且成為年輕人的生命師傅(life mentor)？
中年或快到退休年齡的教牧同工，其實也會面對身份轉變的危機，需要幫助別人之餘，又如何「自牧」，幫助自己成長與改變？「自牧・牧人」——中年信徒牧養課程的設計，是由「自牧」出發–認識自己、管理自己、改變自己，從而「牧人」——與中年信徒同行。
對象：中年或快到退休年齡的教牧同工及領袖
內容：
本課程分為兩個階段：
第一階段(初階課程)：三堂課共六小時
1. 認識中年危機：40-60歲的成長階段面對甚麼問題？從心理成長、社會文化、牧養及神學等角度認識中年危機。
講員：林榮樹牧師
2.面對中年危機：認識問題出在哪裡後，如何幫助他們發現出路？進入「反思對談」初階，以發掘內心問題的溝通方法，學習聆聽與對話，幫助受助者找尋出路。
講員：林何述群博士
3.建立支援網絡：一個人無法持續走下去，但到了一定年紀又如何建立同行者？又如何協助下一代建立同行者？認識Peer Mentoring and Mentoring 的概念與技巧，從而學會成為別人的生命師傅。
講員：呂慶雄博士
第二階段(進階課程)：三個單元，每單元6-8小時，最多8人一小組上課
完成初階課程，按需要在三個課程中選擇合適自己的進階課程，以小組教練方式實踐所學。
- 如何在教會成立中年牧養小組？
- 如何應用「反思對談」作小組牧養與溝通方法？
- 如何應用life mentoring作為領袖培育的方法？
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｢聖經中的領導與跟隨｣培訓課程
背景：屬靈領袖是那些對別人生命産生正面影響力的人，被影響的人樂意跟隨神的心意在靈命上不斷追求成熟。聖經教導我們，要成爲領導或影響別人的人，必先從跟隨神開始，聖經中的領導與跟隨的觀念，是一個錢幣的兩面。不論你意識到自己有領導的責任與否，也不論你是自願或被逼身處領導的崗位，只要你是認真的基督徒也需要明白聖經中關於領導與跟隨的原則。
課程目的：透過本課程，學員從新舊約聖經的教導了解神對領袖及跟隨者的特色與要求，並能從聖經中學習到領導與跟隨的原則，並且能應用在日常生活及事奉中。
課程大綱
1.概論：聖經中的領導概念、風格與跟隨者的特色誰
2.舊約：領導與跟隨者角色與關係
3.新約：領導與跟隨的模式及教導
4.應用：華人教會文化下應用聖經中領導與跟隨的原則
